В «Очерках истории советского кино», солидном и многотомном издании, о детском кинематографе сказано следующее :
«Содержание и форма детского кинофильма определяются своеобразием психологии детского восприятия и кругом интересов юного зрителя. Круг этот очень широк. Он охватывает и игры, являющиеся для ребенка своеобразной деятельностью, и дела общественного и государственного порядка. Жизнь ребят глубоко связана с жизнью взрослых. Детские фильмы – это не только картины о детях для детей, но и о взрослых…»
Что такое взрослые, что такое дети? Сообщающиеся сосуды.
Есть такой болгарский фильм «Во дворе играют дети». Три новеллы, очень неравнозначные: из жизни малыша, из жизни младшего школьника, из жизни подростка постарше. Очень по-разному все эти три новеллы получились.
Кто там прекрасен – это малыш. Вот он стоит в стороне у стенки и наблюдает, как папа и папин товарищ монтируют детскую железную дорогу. Папа и дядя всерьез увлечены, они елозят по полу, что-то у них, к их отчаянью, не получается, потом – бурный восторг! – получается, потом – не получается опять. У малыша, отодвинутого в сторонку, копится праведный гнев. Не в силах совладать с ним, он подходит к грандиозному строительству и что-то там движением ноги разрушает. «Ох какой ты! – в негодовании восклицает папа.- Для тебя же стараемся!» Он искренне убежден, что старался – Для малыша.
Но мы-то видели, как он переходил от отчаянья к восторгу.- его неподдельная увлеченность к малышу не имела ни малейшего отношения.
Мы разделяем негодование малыша: увлеченность взрослых была так заразительна. Но и папу способны понять тоже: папа – тоже человек. Сообщающиеся сосуды!..
Привет от крокодила Гены!